Minőségpolitika
A CENTROSZET TISZK minőségpolitikája
A CENTROSZET TISZK vezetése és munkatársai elkötelezettek a minőségi munka, a folyamatos fejlesztés, a partnerközpontú működés iránt.
Oktatói- nevelői munkánk célja azoknak az emberi, tudományos és szakmai értékeknek a közvetítése, amelyek a tanulók személyiségére, tanulmányi eredményeire az iskolával, a társadalommal, és a családdal való kapcsolatukra pozitív hatást gyakorolnak.
Felelősek vagyunk azért, hogy a fenti értékek közvetítése a tananyagon, a személyes tanári munkán keresztül színvonalasan történjen.
Iskoláink hírnevének, versenyképes pozícióinak megtartása és erősítése mellett fontos feladatunk a CENTROSZET TISZK egységes arculatának kidolgozása.
Iskoláink hírnevének, versenyképes pozícióinak megtartása és erősítése mellett fontos feladatunk a CENTROSZET TISZK egységes arculatának kidolgozása.
Közös minőségirányítási rendszer kidolgozásával és bevezetésével növeljük a szervezeti áttekinthetőséget, javítjuk a gazdálkodási hatékonyságot a tagiskolákban.
A közös minőségirányítási rendszer segít a tagiskolák, a fenntartók és a TISZK együttműködésének átgondolt tervezésében, a megvalósulás értékelésében, a tagiskolák átfogó intézményirányítási, főintézményi pedagógiai, háttértámogató és ellenőrzési folyamatainak összehangolásában.
A TISZK kiemelkedően fontosnak tartja a hallgatókkal, a partnerekkel, az RFKB-val, valamint a fenntartókkal való szoros együttműködést. Együttműködésünk célja, hogy intézményünk minél gyorsabban, hatékonyabban és rugalmasabban tudjon reagálni partnerei megváltozott igényeire, illetve az elégedettségi tapasztalatokra is.
Célunk a korszerű és általános műveltségi ismeretekkel, valamint piacképes szakmai tudással rendelkező tanulók képzése, akik számára ezáltal megnyílik az út a minőségi szakképzés, a munkaerő-piacnak való megfelelés, a gyakorlati képzés, valamint a felsőoktatási tanulmányok felé is.
Az európai szintű korszerű szakképzéshez való felzárkózás érdekében olyan folyamatos, képzésfejlesztési tevékenységet folytatunk, amely munkaerő-piaci igényeken, az iskolák több évtizedes tapasztalatain, a CENTROSZET TISZK sokszínűségén alapszik.
A CENTROSZET TISZK különös figyelmet fordít a hátrányos helyzetű fiatalok nevelésére, oktatására, megfelelő felzárkóztatására és szakmához juttatására.
Kiemelten kezeljük az iskolák fejlődésre, véleményekre, problémák fogadására és megoldására való nyitottságát.
Különös gondot fordítunk a szakmai képzésben részt vevő tanár kollégák és szakoktatók megfelelő magas szintű továbbképzésére, szakmai ismereteik korszerű szinten tartására.
A közoktatás és a szakképzés területén végbemenő jogszabályi és szakmai változásokat követő iskolai rendszerű képzések mellett a CENTROSZET TISZK tagintézményeinek legfontosabb célja olyan rugalmas és nyitott, iskolai rendszeren kívüli képzések tervezése, fejlesztése és megvalósítása, melyek növelik a felnőttek esélyeit mind a képzésben való részvételre, mind a folyamatosan változó igényű munkaerő-piacon való elhelyezkedésre, ismételt beilleszkedésre.
Elhatározásunk olyan, folyamatos fejlesztés tárgyát képező kommunikációs rendszer működtetése, mely a tanulókat, tanárokat és az iskola menedzsmentet egyaránt szolgálja.
Fontosnak tartjuk a CENTROSZET TISZK monitoring rendszerének kialakítását, és a céginformációk folyamatos frissítését.
A TISZK vezetése 3-5 éves stratégiai tervet dolgoz ki, melynek alapja az elvárásoknak megfelelő a 2009/2010 évi eredményes működés feltételeinek megteremtése, és a minőségi munka biztosítása.
Mottónk: "CENTROSZET, szakképzésfejlesztés a jövőért"
Budapest, 2009. július 14.
| < Előző | Következő > |
|---|
Utoljára frissítve (2010 január 29., péntek 14:31)









Minőségpolitika



